Jeugdzorg,

  • 'Kinderen HEBBEN geen problemen, zij ZIJN in problemen’.

    Waarom praten we over kinderen zo vaak in termen van leerproblemen en gedragsproblemen?

    Een kind dat niet oplet heeft ADHD, een kind dat zichzelf niet zo goed kan verkopen heeft autisme, en een kind dat zenuwachtig is voor een toets heeft faalangst, een kind dat een scheiding meemaakt moet naar een therapeut.

    Niet elk probleem is een stoornis, niet elke vorm van lastig gedrag behoeft medicatie en niet elke (lastige) situatie voor een kind behoeft een therapeut of een kindercoach.